Na sexta-feira, dia 14/08/09, no Laboratório de Informática da E.E. Miguel Gontijo, Fernando Cabral, que é articulista do Jornal de Negócios em Bom Despacho, advogado e vereador, participou da atividade "Conversando sobre Blog" com alunos do 3º ano 31; 3ºano 10; 1º ano 1, 2 e 3. O evento faz parte do Projeto GDP Transformação que culminará com uma Feira do conhecimento em setembro. O grupo do 3º ano 31 escolheu o tema "Blog: novas tecnologias da comunicação entre os jovens" e criou o produto "Blog", feito pelo grupo focando alunos do Ensino Médio que tenham interesse em assuntos ligados ao vestibular, ao novo ENEM e curiosidades dos jovens.
O advogado contextualizou historicamente o termo "log", desde os fenícios e egípcios, em que o termo remetia ao sentido de "registrar velocidade dos navios", passando por sua evolução antes do fenômeno da internet em que se empregava "log in" que significava "registrar entrada", até chegar ao sentido em que focamos em nossa conversa "WeB log", uma teia de registros, que passou a ser conhecido usualmente pela abreviatura "Blog", um importante sistema de comunicação.
Cabral explicou que conceitualmente a internet surgiu já em 1956, por ocasião da Guerra Fria, quando houve um acidente nos EUA e que torres de rádio foram explodidas e veio o problema do uso da comunicação, que em tempos de guerra era fatal para os governos. Pontuou ainda vários outros momentos importantes do processo de evolução da Internet como o final da década de 60 com a construção de protocolos de comunicação nos computadores; do início da década de 70 com o desenvolvimento do protocolo TCIP, sendo que a partir de janeiro de 1981 este protocolo se tornou o padrão para uso da Internet e mais adiante em meados da década de 90 em que se institui o protocolo http://.
Fernando destacou que o fenômeno do uso de blogs na internet é surpreendente, tendo, hoje, aproximadamente 200 milhões de blogs no mundo. Existem vários tipos de blogs: Pessoais (pessoas querem registrar suas viagens; sua vida e socializar com outros blogueiros); Empresariais/corporativos (como o da Petrobrás que criou seu blog para se justificar perante a sociedade sobre seus resultados e esclarecer, sob seu ponto de vista, os vários escândalos em que foi envolvida); Jornais (articulistas de jornais criam seus blogs para atualizarem suas colunas em tempo real); Grupos (como o dos alunos do 3º ano da E.E. Miguel Gontijo); Especializados (alguns se especializam em determinadas áreas ArteLog; FotoLog; MP3Log; IPodcast); Gêneros (Registro de viagens; Educacionais; Familiares); Vigilância (como os blogs que têm acesso à vida íntima das pessas, como se fosse uma câmara escondida); Oficiais (Blogs de Prefeituras, Órgãos públicos).
O palestrante destacou o impacto político-social dos blogs, pois como é um ambiente virtual "sem controladores", "independente", "não tem dono", permite a versão livre sobre os fatos, garante a liberdade de expressão, dá voz aos excluídos e àqueles que são "amordaçados" pelos sistemas, possibilitando a mobilização e a organização social diante de tudo aquilo que incomoda o cidadão, sem censura. Porém, ressaltou que essa liberdade exige responsabilidade, ao postar uma informação você assume o risco sobre ela, pode ser processado por danos morais e ou materiais, responder criminalmente, enfim, todo cuidado é pouco, a liberdade não quer dizer irresponsabilidade, ao se expor é preciso "uma dose elevada de responsabilidade".
Ao final, o expositor provocou os alunos para fazerem uma reflexão sobre "o que faz com que as pessoas acessem determinados blogs", "por que alguém visitaria um blog", quais os cuidados ao se criar um blog, qual a política de uso do blog, como acessar os dados estatísticos sobre a acessibilidade de seu blog para avaliar o sucesso ou o fracasso de seu blog.
Para a aluna Danielle (3º ano 31) a conversa com Fernando Cabral foi muito importante para a turma, uma vez que têm várias dúvidas sobre blogs e "as informações chegam muito soltas e Fernando contextualizou historicamente o assunto, ligando uma coisa a outra coisa, permitindo uma compreensão maior sobre blogs." John (aluno 3º 31) salientou que "foi interessante ouvir Fernando, pois mexe muito com tencologias, mas é muito operacional, vai fazendo e dá certo e agora ele entende que tem várias implicações o que se faz e que tem uma história por trás do que se faz". Willy (3º ano 31) afirmou que se interessa muito pela internet, mas que usava sem pensar sobre como as coisas são, todo mundo usa e ele também usa e que a conversa sobre blog ajudou a pensar mais sobre as coisas. Francielle (3º31) chamou a atenção para o fato de que usa muito a internet e tem receio de falar sobre o que sabe, não é timidez, é que sabe mexer na prática, especialmente e-mail, sites de relacionamento e assuntos ligados aos adolescentes, não usa as terminologias da internet, "valeu, Fernando".
A vice-diretora da E.E. Miguel Gontijo, Roseana Rodrigues, fez questão de cumprimentar Cabral por seu trabalho junto aos alunos da Escola e confessou que a partir de sua palestra se sentiu motivada a seguir alguns blogs citados, especialmente dos alunos do 3º ano.